Папка: Лето Красное И. Опасное
Ольга Ветюгова Лето красное идет Проект « Лето красное идет» Авторы проекта: Ветюгова О.педагог-психолог МБДОУ д/с №5 «Теремок» Саморядова Н. – воспитатель Кожина Е. воспитатель г. Шахунья 2014г. Актуальность проекта Лето – удивительная пора!
Сколько радости приносят детям солнечные ванны, хождение босиком по траве, обливание водой. Как же сделать жизнь детей в этот период содержательной, познавательной и интересной? Как организовать деятельность детей так, чтобы это время стало для них незабываемым?
Решить эти вопросы помогает интересная и разнообразная организация деятельности детей в летний период. Этот проект позволит спланировать воспитательно-образовательную работу с детьми в летний период в ДОУ. Сбор и анализ информации по избранной проблеме Тип проекта: познавательно-творческий. По продолжительности: среднесрочный. По характеру контактов: групповой. По количеству участников: групповой, фронтальный.
Коасное И Белое
Участники проекта: педагог-психолог, воспитатели, дети подготовительной и старшей групп, родители. Сроки реализации проекта: июль-август 2014г. В нашем детском саду приоритетным является физкультурно-оздоровительное направление. Мы стараемся как можно больше внимания уделять укреплению психического и физического здоровья ребенка.
Папка- передвижка. Папка - передвижка для родителей: «Лето красное и опасное. Дикие домашние звери секреты обработки ран, последствия бешенства.
Однако не всегда в течение учебного года удается в полной мере проводить закаливающие и оздоровительные мероприятия. Лето является именно тем временем года, когда вся деятельность педагогов направлена на оздоровление детей: дети много времени проводят на свежем воздухе, имеют возможность в природных условиях экспериментировать и развиваться. Именно поэтому мы решили обратиться к данной теме: « Лето красное идет».
Папка Лето Красное И Опасное
увеличение времени нахождения детей на свежем воздухе в летний период дает возможность для формирования здорового образа жизни, повышения двигательной активности, а также для обогащения знаний, активизации мыслительных процессов у дошкольников. Цель проекта: создание максимально благоприятных условий для укрепления гармоничного психологического и физического развития ребёнка летом, формирование потребности в здоровом образе жизни, расширение и обогащение представлений детей о разнообразии природы летом Задачи: 1. Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и укрепления здоровья детей через использование природных факторов: воздуха, солнца, воды.
Воспитывать у детей любовь ко всему живому, желание беречь, охранять природу. Развивать познавательный интерес, формировать навыки экспериментирования.
Расширять знания детей о сезонных изменениях в природе. Воспитывать привычку в повседневной физической активности. Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада. Этапы реализации проекта. Этапы Содержание деятельности I этап Организационный 1. Изучение методической литературы.
Составление перспективного планирования летней воспитательно-оздоровительной работы с детьми. Подборка игр, бесед, наблюдений, стихов, песен, загадок и т. В соответствии с возрастом детей.
Технический план здания образец. (год), Образец, Источник/прохождение ГКУ (+-). 1, Технический план здания (жилой дом), 2014, 1-obrazec_tp_zdaniya_2014, ООО 'КЦД'/+. 2, Технический план сооружения (иное сооружение), 2014, 1-obrazec_tp_sooryzheniya_2014, ООО 'КЦД'/+. 3, Технический план помещения (нежилые помещения), 2014. ТЕХНИЧЕСКИЙ ПЛАН ЗДАНИЯ. Характеристики здания. Наименование характеристики. Значение характеристики. Кадастровый номер здания. Ранее присвоенный государственный учетный номер здания (кадастровый, инвентарный или условный номер). Кадастровый номер.
Создание условий для проведения летней оздоровительной работы в группе и на участках ДОУ.
Стендаль Красное И Черное
Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере. Текстовое содержимое слайдов: Лето.Здравствуй,ЛЕТО КРАСНОЕ! Лето.Столько света! Столько солнца!Столько зелени кругом!Наступило снова лето,И тепло пришло к нам в дом.А вокруг так много света,Пахнет елью и сосной.Вот бы было так, что летоБыло целый год со мной! ИюньПришел июнь.' -В саду щебечут птицы.На одуванчик только дунь,И весь он разлетится. Июль.Сенокос идет в июле.Где-то гром ворчит порой.И готов покинуть улейМолодой пчелиный рой.
Август.Собираем в августеУрожай плодов.Много людям радостиПосле всех трудов.Солнце над просторнымиНивами стоит.И подсолнух зернамиЧернымиНабит. Июнь — конец пролетья, начало лета.Июль — сладкоежка: щедр на душистые ягоды.В августе солнце греет, а вода холодеет.